一、活動(dòng)背景與宗旨

為深化校園文化建設(shè)，營造積極向上、和諧溫馨的寢室氛圍，同時(shí)充分發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長與創(chuàng)意潛能，特策劃舉辦本屆寢室文化節(jié)趣味文化藝術(shù)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在以寢室為基本單元，搭建一個(gè)集趣味性、藝術(shù)性、協(xié)作性于一體的交流平臺，鼓勵(lì)同學(xué)們將藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維融入日常生活空間，在動(dòng)手創(chuàng)作與互動(dòng)分享中，促進(jìn)不同專業(yè)、不同年級同學(xué)之間的文化藝術(shù)交流，增強(qiáng)集體歸屬感和學(xué)院凝聚力，實(shí)現(xiàn)“美育生活化，生活藝術(shù)化”的育人目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題

主題： “寓·見藝術(shù)，宿·造非凡”

寓意：在共同的寓所（寢室）里遇見藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)，于宿舍方寸之間，攜手締造不平凡的創(chuàng)意與記憶。

三、活動(dòng)對象

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生，以寢室為單位報(bào)名參與。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：XXXX年X月X日 - X月X日（為期一周，其中集中活動(dòng)日設(shè)在周末）
地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)院公共展廳/中庭、線上社群平臺。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容

本屆活動(dòng)采用“1個(gè)核心競賽 + N項(xiàng)趣味工坊/交流會”的模式，線上線下聯(lián)動(dòng)。

（一）核心競賽單元：“我的寢室我的家”創(chuàng)意美化大賽
1. 內(nèi)容要求：各參賽寢室圍繞主題，對寢室內(nèi)部空間進(jìn)行創(chuàng)意美化設(shè)計(jì)。風(fēng)格不限（如極簡主義、國風(fēng)新潮、環(huán)保再生、專業(yè)特色主題等），鼓勵(lì)運(yùn)用專業(yè)所學(xué)，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、環(huán)保性、藝術(shù)性與宜居性的統(tǒng)一。需提交改造前后對比圖文或短視頻，并附設(shè)計(jì)理念說明。
2. 評審與展示：由學(xué)院專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表組成評審團(tuán)，結(jié)合線下走訪與線上投票，評選出“最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳視覺藝術(shù)獎(jiǎng)”、“最佳環(huán)保實(shí)踐獎(jiǎng)”、“最暖人文氛圍獎(jiǎng)”等。優(yōu)秀作品將在學(xué)院展廳進(jìn)行專題展覽，并通過學(xué)院公眾號進(jìn)行線上展示。

（二）趣味工坊與交流單元
1. “舊物新生”環(huán)保藝術(shù)工坊：邀請擅長手工、裝置藝術(shù)的同學(xué)或老師帶領(lǐng)，利用廢舊衣物、包裝、文具等材料，共同創(chuàng)作小型藝術(shù)品或?qū)嵱梦锲罚珜?dǎo)可持續(xù)生活理念。
2. “門上的藝術(shù)”寢室門牌設(shè)計(jì)共創(chuàng)活動(dòng)：在公共區(qū)域設(shè)置共創(chuàng)點(diǎn)，提供基礎(chǔ)材料，同學(xué)們可現(xiàn)場為自家寢室設(shè)計(jì)制作獨(dú)一無二的藝術(shù)門牌，并即時(shí)展示。
3. “光影故事”寢室主題攝影/Vlog分享會：征集反映寢室文化生活、趣味瞬間的攝影或短視頻作品，舉辦線下觀影分享會，創(chuàng)作者可講述作品背后的故事，促進(jìn)情感交流。
4. “藝術(shù)脫口秀”跨專業(yè)交流會：邀請不同設(shè)計(jì)專業(yè)（如視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等）的同學(xué)，以輕松幽默的形式分享本專業(yè)的趣味知識、靈感來源或?qū)嬍疑钪械乃囆g(shù)應(yīng)用小技巧，在笑聲中拓寬視野。
5. “共繪一幅畫”巨型涂鴉墻活動(dòng)：在指定區(qū)域設(shè)置大型畫布或涂鴉墻，所有同學(xué)均可自由參與，共同完成一幅以“寢室·夢想·青春”為主題的大型集體創(chuàng)作。

六、活動(dòng)流程

1. 宣傳動(dòng)員期（活動(dòng)前一周）：通過海報(bào)、公眾號推文、班會等方式發(fā)布活動(dòng)詳情，啟動(dòng)報(bào)名。
2. 活動(dòng)開展期（核心周）：

• 周一：開幕式暨活動(dòng)說明會。

• 周二-周四：“我的寢室我的家”美化實(shí)施階段；線上開始征集攝影/Vlog作品。

• 周五：各趣味工坊相繼開展。

• 周六（集中活動(dòng)日）：“舊物新生”工坊、“門上的藝術(shù)”共創(chuàng)、“共繪一幅畫”涂鴉、“藝術(shù)脫口秀”交流會等重點(diǎn)活動(dòng)集中舉行。

• 周日：“光影故事”分享會；核心競賽單元初步評審。

1. 評審展示期（活動(dòng)后一周）：完成所有評審，公布結(jié)果，舉辦優(yōu)秀寢室美化成果展及頒獎(jiǎng)儀式。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

除核心競賽單元獎(jiǎng)項(xiàng)外，另設(shè)“最佳組織獎(jiǎng)”（班級或年級）、“趣味工坊達(dá)人獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”（線上投票產(chǎn)生）等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美藝術(shù)相關(guān)獎(jiǎng)品（如畫材、設(shè)計(jì)類書籍、文創(chuàng)產(chǎn)品等）。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

九、預(yù)期效果

1. 顯著提升寢室環(huán)境的文化藝術(shù)品味，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活空間。
2. 極大激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3. 構(gòu)建活躍的院內(nèi)文化藝術(shù)交流氛圍，打破專業(yè)與年級壁壘。
4. 增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的認(rèn)同感與歸屬感，留存獨(dú)特的校園文化記憶。
5. 展示藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)子的專業(yè)風(fēng)采與積極向上的精神面貌。

十、注意事項(xiàng)

1. 所有美化改造需遵守宿舍安全管理規(guī)定，不得損壞墻面、亂拉電線、使用違禁物品。
2. 強(qiáng)調(diào)環(huán)保節(jié)約，鼓勵(lì)使用可再生材料。
3. 做好活動(dòng)過程中的圖片、視頻記錄與宣傳工作。
4. 制定應(yīng)急預(yù)案，確保各活動(dòng)現(xiàn)場安全有序。

通過以上系列活動(dòng)的開展，本屆寢室文化節(jié)將不僅僅是一次評比，更將成為一場全員參與、充滿樂趣與創(chuàng)意的文化藝術(shù)嘉年華，讓藝術(shù)真正流淌在寢室的每一個(gè)角落，融入同學(xué)們的日常生活。